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　　中新网南昌7月9日电 (卢梦梦)眼下，江西多地早🚖稻陆续进入成熟收割期，广😥大农户抢抓晴好天气，开镰收割，田间地头呈现一🌼幅幅丰收图景。在江西南昌，广袤田野间，收割机穿❗梭往来，198.32万亩早稻陆续💝开镰收割。

　　在🐜南昌市南昌县蒋巷镇，多😢台联合收割机在翻涌的稻浪中🚟来回穿梭，切割、脱粒、清选一气呵成。“今年天气给力，我种了700亩早稻，亩产达到了1000斤左右，比去年高了不少。目前有5台收割机同时🌸作业，预计⬆本周内就能完成抢收，接下来就准⛓备晚稻插秧。”南昌⏪市南昌县蒋巷镇联圩村种粮大🌵户刘献梅说。

图🦎为在南昌市南昌县蒋巷镇，联合收割机正在收割早稻。　卢梦梦 摄

　　据了解，为保障“双抢”工作顺利推进，当地农业部门提🐰前做好♟各项服务保障工作，组织技术人员深🔒入田间地头，指导农户科学💃抢收、晾晒存储。同时，协调农机合作社🏆调配多台联合收割机、插秧机等机🖇械设备，确🐣保农机资源高效利用。

　　今年，南昌县蒋巷镇早👀稻种植面积达11万亩，预计将于7月下旬全🍄面完成收割任务，随后💯迅速转入晚稻种植。

　　近年来，南昌市深入贯彻🌓落实国家粮食🌠安全战略，积极引导农⛰户种植水稻，持续加大强📈农惠农政策落实力度，大力推动良种、良法、良机、良田深度融合，将先进高产技术转化为实🥕实在在🍎的丰收成果。同时，组织农技🈚人员深入田间地头，开展技术指导服📞务，不断夯实粮食安🤷全生产基础。

　　眼下，为确保“双抢”工作高效推进，南昌市积极谋划、精心部署，共准备各类“双抢”农机具4万台，其中大中型拖拉机6000台、履🐥带式联合收割机7800台、高速插秧机3100台、履带自🐑走式旋耕机1200台。据农情调度，目前南昌市😛早稻已完成收割5.73万亩，预计将于7月底全面完成早稻👭收割任务。(完)

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北京🥥多预警齐发 启动防🥀汛三级应急响应

中新网太原8月25日电 (记者 胡健)8月25日，平遥国际电影展正🤔式公布第📖九届电影展🍹官方海报及主题“汇合点”。　　官方海报将📲视觉中心聚焦于平🌦遥电影宫地标影厅“小城之春”前人潮涌动、温情流动的观众🍝群像，还原了电影🌪开场前，观众们汇聚于电影⏱院门口的生动场景，呈现了电影艺🛑术开放包容、消融隔阂、缔💓结人与人之间真挚连接💡的力量。8月25日，第九届平遥国💯际电影展公布官方👴海报及✖电影展主题“汇合点”。平遥国🕌际电影展组委会 提供　　官方海报💓中的观众群像取材于🚔历届👧平遥国际电影展“小城之春”影厅前的真实🙇观众影像，经由设计团队艺术再创作而成；右上角的🐴影展标志巧妙化🎄用定位图示，进一步呼😛应第九届平🌜遥国际电影展主题“汇合点”。　　第九📸届平遥国际电影展以“汇合点”为主题，呼唤连接与交融，倡导开放、对话的艺术精神。在主题阐述里，平遥🥞电影展特别回溯了19世🎭纪平遥古城作为💇金融物资枢纽汇通天下的历史，展现当下的平遥🐪正以电影为纽带，成为💗新的对话空间和“汇合点”：“故事与故事再🚎一次在平遥交汇，人与人再🍱一次在平遥连接。”“正如江河交汇处🌏必然形成肥沃🕘的冲积平原，真正的🙀繁荣从来都不萌发于封闭的🌯土壤，只有🚁在开放的碰撞中，才会催生新的可能。”　　第九届平遥⌚国际电影展定于2025年9月24日至30日在山西🤡省晋中市平遥古城举办。据悉，包🤑括教育板块学生作品、产业板块各单🔝元入围项目、大师·对话及展映片单😕在内的电影展节目🐬内🛹容将于近日陆续揭晓。(完)【成人影视是🐋否合规】飛🎗室伊娃在线浏览全部回应传闻，网络瞬间瘫痪，最后免🛩费观看机会警告发布。今年4月，教育部公布《普通高等学校本🕶科专业目录（2025年）》，首次将婴🏃幼儿发展与健🔅康管理专业纳入教育学类🐒，山东🗾女子学院和陕西学前师范学院🤖成为全国首批获批该🙃专业的两所院校。 　　新学期即将开启🥛，婴幼儿发展✔与健康管理专业9月将迎来首批新生。新专业的设立，将培养什么样的人🚁才？对我国托🤨育人才培养将🖍产生哪些影响？ 　　工作🆗育儿难兼顾，托育服务需求大 　　“自己看没时间，请保姆不放心，家里老😷人年事已高无法帮忙，对于我们双职工父母来🌦说，上班期间孩子谁✅来带是最让🚁人头疼的事儿。”最近，即将结束产🚚假返岗的李女士正为谁🌧带孩子发愁。 　　“婴幼💋儿发展与健康管🕘理新专业的设立，就是为了满足社会🏷对托育服务日💸益迫切的需求。”山东女子学院🥠教育学院婴幼儿🛢发展与健康管理教研🛬室主任姬彦红介绍，调研发现，许多👂年轻父母面临“生得起、养不易”的现实困境。尤其在产假结束后至🍡孩子3岁前的阶段，双职工🕉家庭普遍存在婴幼儿照料💥难题：家中🐰老人未必能提供帮助，而若一方🧒选择辞职专职带娃，则往往会对家庭🎮经济👠与个人职业发展造成较大影响。 　　数据显示，我国3岁以下婴幼儿⤴人数约3000万，超过三成婴幼儿🖼家庭有托育需求。家长普遍期🏥盼托育服务具备价格实惠、就近入托、服务质量有保障💾等特点。要满足这些诉求，关键在于大力发🍁展普惠托育服务，而其中重🗃要的一环，正是建🔒设一支专业的托育教师队💱伍。 　　“我国婴⏺幼儿托育行业正面临人才结构⏫性矛盾。”姬彦红介绍，这一矛盾主要体🔦现在3个方面：学历结构失衡，全国持证保育人员仅50万，本科及以上🚊占比不足10%，尤其🌙缺乏既懂专业🏟又善管理的复合型人才；专业能🖍力有短板，现🔯有从业人员普遍缺乏婴幼儿发展评估、家庭养育指导等方面🕦的系🕺统知识和实操技能；职业发展受限，行业💬整体薪资偏低，人才流失率较🧤高，机构存在“招人难、留人难”问题。 　　2019年5月，国务院办公💭厅印发《关于促进3岁以下婴幼😈儿照护🚞服务发展的指导意见》，从政策层面明确🐏婴幼儿照护服🔞务发展的重要性与方向。此后，国🗻家陆续出台多项政策。2021年3月，《职业教育🧝专业目录（2021年）》发布，增设了托育⛏服务相关专业，许多高职院校♐开设了婴幼儿托育服👛务与管理专业，但🙀大多属于专科层次，本科层👻次的设置较为少见。 　　“随着托育行业🎰的快速发展，市场对高层次人才😕的需求日益凸显。”姬彦红表示，以社区托育点负🐾责人为例，他们不🖐仅需要掌握婴幼儿照🌃护的专业知识，还应具备组🔄织亲子活动、开展育儿指导、协调社区资源以😗及管理团队等综合🛸能力。设立本科🌇层次的婴🐁幼儿发展与健康管理专业，正是为了满足📃托育行业对复📿合型管理人才的迫切需求。该专🥊业不仅培养学生具备扎实的🧖婴幼儿照护🏿与教育能力，还特别强调🐥家庭养育指💄导能力以及家庭、幼儿园、社区协同共育💖能力的塑造。 　　带娃不是简单“看孩子”，0—3岁影⭐响孩子一生 　　在一些人的观念中，带娃无非就是“看孩子”，没有多少技术🦎含量，更何况🦌市场上已有育儿嫂和保姆，还有必要培养专门🥈的托育人才吗？ 　　“其实，0—3岁是人生发展的关🍀键窗口期，此时婴幼儿📃大脑可塑性极强，科学的回📵应性照护将最大限🍎度激发婴幼儿潜能，对其一生产生🎁深远影响。”姬彦红表示，然而现实中，许多家长✅尚未充分意识到🌴这一阶段的重要性，尤其对🚷婴幼儿潜在的发育异常缺🏚乏敏感度。例如孤独症、多动症、发育迟缓等问题，早🌥期表现往往隐蔽，若未能及时识别，待症状明🚅显时可能已错过最👩佳干预时机。 　　“与传统的育儿嫂、保姆相比，托育老师接受的🛌是系统化、专业化的教育，尤其是本💟科层次，培养周期长达4年。”姬彦红介绍，0—3岁的婴幼🚢儿不善表达需求、难以控制自🦋己的行为，照顾👝起来十分辛苦，不仅要处理😡吐奶、如厕、分离焦虑等情况，还要引导婴幼🤢儿自主饮食、入睡，可以说是需要练就“十八般武艺”。而婴幼儿发😃展与健康管理专业的👰培养内容，不🐾仅包括婴幼儿日常生活照护技🍬能，更涵盖了婴幼👒儿发展评估与指👯导、家庭教👣育支持以及托育机⚽构运营管🎬理等综合能力。 　　“婴幼🙌儿发展与健康管理专📘业是一个新兴的多学科交🏢叉专业，涉及医学、教育学、管理学、心理👓学等多个领域。”陕西学前师范学院副校长李😞明军介绍，该专业培养学生掌💌握婴幼儿生理心理、营养喂养、运动健康及回应🕎性照护等专业知识，并👒具备婴幼儿环境创设、游戏活动设计、婴幼儿🌫观察评估、疾病预防处🗳理和家庭教育🍄指导等能力。 　　姬彦红透露，今年山东女❓子学院婴幼儿发展与健👝康管理本科专业💸招生40人，人才培养以“会照护、精评估、能指导、懂管理、可发展”为核心目标，系统构建🍇学生的综合能力：“会照护”要🏘求学生掌握婴幼儿身心发展规律😑和健康🚎管理方法，核🈚心课程包括婴幼儿生理学、心理学、保育学、营养喂养、疾病预防与急救等，培🎇养扎实的照护与回应能力；“精评估”指学生能科🍹学评估婴幼儿发展状况🛐，依据其行🐔为表现制定🥇个性化照护与教育方案；“能指导”侧重培养学生🌄创设适宜环境、组织适龄游🏦戏活动及引导家长成为婴🍋幼儿发展有效支持🌎者的能力；“懂管理”涵盖托育机构运营实🏔务，为学生🐂从事管理工作奠定基础；“可发展”注重理论素养与学🦐术能力培养，使学🎫生具备终身学习意识和一定🕖的研究能力，持续🥞关注行业动态。 　　“我们坚持实践〽与理论并重，联合托育机构、社区服务中心与家庭建🕊立实践基地网络，使学生既能快速💓适应岗位，又具备持续发展的潜🐹力。”姬彦红说。 　　瞄准托育💾服务新业态，填补产业全链条缺🦐口 　　4年后，婴幼儿发展与健💷康管理专业毕业生🏯的主要就业方✋向有哪些？ 　　陕西学前师范学院招🚦生就业处相关负🎥责人介绍，该专💫业毕业生可在托育综合服务🚾中心、幼儿园托班、托育机构、早教中心、妇幼保健院、社区卫🐿生服务中心及其他儿童服务机🏤构中，从事0—3岁婴幼儿保育与💛教育、科研以及经🙅营管理等相关工作。 　　“0—3岁的婴❄幼儿发展及其相关行👾业发展前景广阔、潜力巨大。新🌕专业毕业生将重点面向托🍷育综合服务中心、社🗝区嵌入式机构等新兴业态，覆盖从基础照护到行业标💊准制定的🕯全产业链需求。”姬彦红说，随🌗着国家对于人口高质量发展🔝日益重视，托育行业⛩正迎来更大力度的政策支🔱持与资源倾斜，从业人🍔员的专业价值将更受认可，职业发展🍗通道更加畅通，收入水平也将随之🤷稳步提升、更加可观。 　　她还表示，有志🌶于深造的学生也可选择考研。随着学前教🔶育领域不断成熟，越📔来越多的高校学者正逐渐转🛸向托育方🚥向的研究，为本🎧专业学生攻读研究生提供了更多可能。 　　那么，什🧗么样的学生适合这个专业？ 　　“首先要真心喜欢🖥孩子。”姬彦红强调，从事托育工作🔞必须建立在发自🛂内心热爱婴幼儿的基础上——他们处于生命最🚪初1000天，是最需要呵护的群体。如果缺乏对孩子的喜爱，将很难📻在这一行业持久发展。因此，她🈹建议考生在入学早期就认真思考🙏自己是否适合，必要时及时调💋整专业方向。 　　其次，耐心也🗺至关重要。“婴🦃幼儿表达能力弱、行为重复性高，需要照护🚚者有足够的包🖨容与耐心。”姬彦红说，天生性格温柔、喜爱孩🖊子并能从中获得成就感和👫满足感的🚣人更适合这个行业，而缺乏耐心者✔则难以胜任。这种耐心不😙仅体现在情绪稳定上，还包括对婴幼🍜儿行为的理解与支持。 　　“这个专业🌈不追求所谓的‘天赋异禀’，而更看重学生是✒否愿意接受系⏭统化的专业学习和实🏌践训练。”姬彦红说，虽然婴幼儿🚖发展的规律和知识并不难🚶掌握，但每个孩子都🌕是独特的，因此学生需👩具备观察和回应个📨体差异的能力，找到🦂适合每个孩子的照护方式👣并给予个性化的支持。这既🀄是专业人才培养的重点，也是对学生🤰综合素质的重要考验。（人民日报海外版）青山千春的新书《水✈利部针对津冀辽滇启动洪🎫水防御Ⅳ级应急响应》即将出版。我市中小学幼儿园秋季🖍学期将于9月1日正式开学行课。开学在即，如何从假期的自📦由轻松状态投入到🧜有规律、有秩序的校园生活👳中？日前，多校陆续发布收🆕心指南，助力同学🧢们开启元气满满的🏊新学期。　　学 生　　调整作息时间 找回学习节奏　　(1)调整作息时间　　即日起，按照上学时间作息，早睡早起，提前😍适应学校的作息节奏。保证睡眠充足，让身体先于心🥛灵进入状态。认真检查假期☝作业，查漏补缺，备齐用品，营😱造开学仪式感。　　(2)制订学期计划　　制订一个合理的学😴习计划，可以帮助自己更好➡地安排学习🚀时间，提高学习效果。根据自己实际🚍情况，确定本学期学习目标，按照计划有条不📂紊地学习。　　(3)少用电子产品　　假期中，很多同学📡都沉迷于手机、电♍脑游戏或短视频。开学后，过度🛹使用电子产品会严重影响学习。即日起，逐渐减少使用⛓电子产品时间，培养自律能力。　　(4)积极心理暗示　　心理暗示是调整心😥态的法宝。可经常📷给予自己积极的心理暗示：“我可以和同学们一起🏍学习、玩耍啦！”“我🎀又可以上我最爱的某门课啦！”“我又可以学习😤到新的知识内容啦！”或者早上起来伸个🚫大大的懒腰，对着镜子笑一笑，给自己竖⤴个大拇指，说一句鼓励♓的话等。用积极的词🍌语和积极的动作暗🥍示或心理暗示，给自己带来快乐🀄，放松心情。　　家 长　　率先放下手机 为孩子做表率　　(1)营造开学氛围　　让孩子挑选🐾一个喜欢的闹钟，逐步调整🍔起床时间，早晨可辅以轻💇柔音乐或自然光线唤醒；保证➰每日户外运动，如跳绳、跑步、骑车……释放精力，助眠深睡；饮食清淡规律，多吃蔬果杂粮，提前适应校园🍖餐点节奏；用整理文具、购买书籍等“仪式感”小事，营造开学的👼氛围感。　　(2)率先放下手机　　手机“断舍离”，与孩子协商制订“每日屏幕使用计🐵划”，如饭后30分钟，到点即止；用绘本、积木、绘画、家庭桌游等替代电子娱乐，填满无手机的时光；家长请率先放下🐿手机，用陪伴代替沉默，用行🏉动树立榜样。　　(3)辅助完成作业　　温故知新，协助孩子🍏梳理暑假作业完成情况，关注进度与书😶写质量；安排每🌬日适度学习任务，如阅读、练字，逐步回归学习状🕡态；与孩子共同🕸制订新学期计划，涵盖学习与生活，目标具体可行，不贪多、不超载。　　(4)给予足够信任　　心理“加油站”，多聊聊校园趣事：好朋友、喜欢的老师……点燃期待；多👡用积极语言暗示：“你已经准备🥄得很好！”“相信你能行！”收心不是命令，而是陪伴。如果孩子偶有情🚞绪，请给他💖一个拥抱：“没关系，我们慢慢来。”请记住，孩子需要一段缓冲🕺期以适应变化，不必急于求成。信任与理解，是最好的⬜心理预备。　　上游新闻-重庆晨报记者 秦健 实习生 牛祉祯

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秋月靜子/宮里優香/芹川玲拉/上村春奈

（青岛日报／观海新闻记者 松浦りえ）