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2025

/ 08/27
来源:

青岛日报社/观海新闻

作者:

Nikki Thorne

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中国西藏网:根据记者Nikki Thorne获取到的最新🍖动态,亚洲色🏪大成网站WWW永久在线🤗观看将于2025年08月27日在中国西藏🤱网举行隆重的开幕仪式。在线视频深度压💉缩横扫全网,激情合集🧕逆袭成主角

  中新网香港7月9日电 渣打银行与香🗽港贸易发展局9日联合公🎹布最新的“渣打🥠大湾区营商景气指数”显示,粤港澳大湾🤙区企业在今年4月美国公布相关关税政策后营商表♓现仍具韧性,主要受惠于🚥提前安排的😆订单及生产活动。

7月9日,渣打🌏银行与香港贸易发展❤局联合公布最新的“渣打大湾区营商⬅景气指数”。图为渣打银行大😻中华及北亚区高级❄经济师刘健恒(左)、香😒港贸易发展局研究总监范婉儿(右)。 (香港贸易发展🎦局供图)

  渣打银行大🕋中华及北亚区高🌻级经济师刘健恒表示,关税不确🗓定性推动大量生产订单🐔在今年第二😮季度加快出货。调查结果显示,由〰于整体商业前景仍不明朗,尤其🍳是关税豁免期届满后的🎉贸易政策发展有待观察,大湾区企业对下半年🦈营商表现的展望持⛲更审慎态度。

  香港贸易发展局研究🙏总监范婉儿称,面对美国贸易政策🛥进入新阶段,大湾🚽区企业正积极拓展内销市场,并把业务扩展至区📿内其他主要市场。这也凸显中国内🕠地及香港特区政府🎆致力🌕加强与这些国家和地区经济😘联系的重要性。(完)

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一年级暑假要打基础 二年级暑假弯📪道超车 六年级暑🚏假用来逆袭  线上教培账号话🚷术轰🍖炸向家长贩卖焦虑  “一年级暑假要🏓打基础”“二年级🦍暑假规划好能弯道超车”“最值得卷🥡的就是四升五暑假”“六✉年级暑假用来逆袭,不然初中真跟😇不上”……今年暑假,“弯道超车”取代了往年的“暑假最可怕”,成为一些教培机构暑期📟营销的新热词。  《法治日报》记者近日调查发现,众多线😬上教培账号通过直播间🤮话术轰炸、打造虚假“学霸”人设、设置低价引流陷阱🈷等方式,持续向一些家长贩🌺卖教育焦虑,最终目的🤬是推销高🆙价课程与教材。在精心设计的“话术陷阱”下,一些家长的🥫钱包与孩子的🍺假期双双承压。  焦虑话术充斥直播间📈  “暑期不提升,开学就会被甩开,老师不会等你的🍧小孩”“老师🕵预设孩子已学新课,节奏飞快,跟不⛰上再报班就晚了”“基础差要🥈提前学,基础好更🍳要提前‘预谋’冲刺”……  “××教育辅导”直播间内,伴随这些警示,主播适时推出“1元学情诊断”“18.8元暑期名师1对1全托课”,承诺“课前免费测评、课中1小时1对1、课后报告”。  记者购买“1元学情诊断”后,机构电话迅🏘速跟进,却对“1元”内容含糊其词,转而推销198元/2小时的试听课🙂和每小时400元至500元的正式课,并邀请记者参加🔉线下测试。  类似🕧渲染焦虑的话术,记者近日🛁在多个平台观看的数🍷十场直播中均有发现。这些线上教培账号的🕕话术高度雷同:极力渲染特定🍮年级的“关键性”,强调暑假是“反超”或“防落后”的唯一窗口期。视频宣传语赫然🌰写着“暑假=半年学习效果”“××年级就是分水岭”,再配上🍸紧张的音乐,令家长😎倍感压力。  “越看越焦虑,感觉孩子在暑假不🍹抓紧学习就完了。”北京家长王先生🕎道出不少家长的心声。  有网友吐槽,每逢寒暑假,短视频平台🏣便被这类“年年❓都是分水岭”的内容刷屏,仿佛孩子学🐀业成败系于一线。还有网友质疑:“暑假本该放松,怎么😽搞得比上学还紧张?”“都想着🍄弯道超车,弯道早堵成粥了。”  虚假分享暗藏卖课链  记者调查发现,经验分享帖已成为新⛴型焦虑传播渠道。  一类常见的是“××妈妈”型博主,先“贴心”劝诫“不必盲目报班”,话锋随即一转:“我家孩子就用××辅导书,效果特好”,文末附上购买链接,吸引家长下单。  有用户在评论区🐷留言:一口气给孩子报🕷七八门补习班、兴趣班,其实是在缓解🥡自己的焦虑,增加孩子压力。还有用户指出,看似经验分享,实则贩卖焦虑,吃相难看。  另一类则是打着“学霸家长”旗号的吐槽帖,如“女儿在××附中,教育支出让我怀💴疑人生”。记者浏览20多个此类帖子,发现其评论👫区都会🥓植入培训机构的推荐广告。  当记者向🍖一位自称培养“学霸”的发帖人“求荐数学老师”时,对方秒回联系方式。记者添加名为“××老师1v1辅导”的微信后,对方持😲续数日密集发送信息:“我都替孩子急”“阶段关键,拖延会拉大差距🤰”“安排试听吗?一起找提👵升路径”等。其朋友圈也充斥🏆着“鸡娃刻不容缓”的焦虑文案,如“总听家长说等等看,可班里悄悄补弱的孩子,已经在暑假把差距🦂拉开小半段了。线上1对1不用来回跑,暑期每天1小时就能揪出知识漏洞。别🗳等孩子做题卡壳、考试慌神才🥍着急,现在约试听课,趁问题还小,帮孩🎷子把底气攒足些”。  值得警惕的是,这些“学霸”账号人设漏洞🌦百出。  记者发现一个“学霸妈妈”账号中,8月6日发的帖称“女儿晨晨刚🚱结束二年级,就读于中关📇村三小”;几天后,“女儿”变成四年级,学校也更换了。家庭信息同样混乱:8月5日发的帖有8岁女儿和13岁儿子;几天后儿子“消失”;再过几日,儿子又变成“幼儿园在读”。父母职业亦自相矛盾🦍:8月11日发的帖称🧤父亲为70万元年薪算法专家、母亲为50万元年薪部门经理;几日后🐥父亲成其他行业高管,母亲🏵变体制内职工。  该账号评论区总🦅有人“求🌙分享语文精读”,博主均回复“已发”,疑似固定套路。  记者以“使用AI图未标注”为由,投诉其中😇几个信息矛盾的账号。经某平台核实,其中一个账号存💹在违规行为,平台已经🏺进行处置。另外两个账号,平台正重点关注。  课程与教材名🎢不副实  记者注意到,此类渲染🤺焦虑的账🕊号大多开通了购📠物橱窗或商品链接,兜售😞各类教辅教材和培训课程,教材价格在几😅十元至百元不等。  宣传中,各科均被冠以“关键”头衔:“语文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”……视频尾声,博主总会精👡准导向购🥌书购课链接。某款“小升初暑假预习🤓资料”显示销量已超10万件。课程销售🔞套路更深,标价看似低廉(如18.8元),实则仅为咨🚁询费或报名费,后续需支付数百⛩元/小时的高额学费🛎方能开启正式课程。  记者点进名为“××数学思维”的账号橱窗,发现其售卖的书籍种🐤类繁多,包括“与班主任沟通💘技巧”“数学思维训练”“分年级数学提升”等,不少🔊配有视频解析。其中一册主打“开窍要趁早”的沟通技巧书籍,销量高达8.4万册。评论区有家🏂长坦言购买动机是“缓解教育👴小白父母的焦虑”“有焦虑的宝妈🌛可以看看”。  然而,这些课程和🌭教材的质量几何?  多🌚名受访家长反映,面对⛑海量推荐常因无从选择而“全买”,结📻果发现许多标榜“全国通用”的教材与🐜本地教学🕟内容和进度严重脱节,孩子使用💑后极不适应。课程的实际🅰价值与主播宣传的往往🚩相去甚远。  山东济南一位家长黄🕗女士向记者吐👾槽:“每年刷到的视频都在强😩调不同年级的‘关键性’,一年级要‘打基础’,二年级是‘通向中年级’,三年级‘学英语要击破’……开学😟六年级的儿子已经连续5年被标为‘关键阶段’,‘开窍’都‘准备’了5年!”  这5年间,黄女士购💫买了大量书籍课程,带孩子测试过“数学思维”“英语思维”,线上线下的名师课🛏也上了不少。但实✳际效果令她失望:教学方法“华而不实”,孩子基础不牢(加减乘除🔪未熟练)就被灌输复杂☕问题;作文尚😾在凑字数阶段就被要求精读🏊四大名著,理解力根本跟不上;部分课程老💌师的普通话都不标准,讲课还有💔错别字。  “孩子想学习,什么时🚎候都不晚。何必制造🔋一堆焦虑?我们小时🐭候没这么多‘攻略’,也不见得就‘落下’。现在想得太多,学习未必上得🤖去。教辅越买越多,方法越试越杂,或许该🐸返璞归真了。”黄女士反思道。  “贩卖焦虑”属于违规  在北京市康达律🌞师事务所高级🧤合伙人苟博程看来,一😨些教培机构在销售课程时采用贩➕卖焦虑的营销方式或涉⬅嫌违反广告法相关🚚规定。  “广告法特别规定,针对不满14周岁未成年人的🚼广告,禁止含有‘劝诱其家长🦇购买服务’的内容。例如‘学霸的暑假在做🗨什么’‘不学就会落后’等话术,利用暗示制💫造焦虑,属于违规。此外,广告不得对升学、考试等效📩果作出明示或暗示的保⬜证性承诺。若通过⛸制造焦虑的心理暗示来🤣承诺培训效果,则涉嫌违法。”苟博程说。  如何规制此类❎乱象?苟博程认为,平台应对“学霸”“逆袭”等关键词加强内🍺容审核,限制算法推❤荐相关话题,推广AI内容审核系统,自动拦截含📨敏感关键词🎑的违规广告。相关部门应🤴建立教培机构黑名单,对违规🔘机构限制广告投放并📧公示处罚信息;设立“教育焦虑举报热✴线”鼓励家长监督。  北京☝航空航天大学法学院副🦁教授赵精武建议,对线上线下培训主体及重🏼点平台🐩进行不定期巡查,严防违规开展💽培训及🗽销售高价课。学校应及👇时通过家长会、通知等方🍯式传递正确教育理念。家长也需保持🏐理性,在学校和🧑监管部门指导下制📃定学习规划,不被机构“牵着鼻子走”。  本报记者 赵丽  本报见习记者 丁一  本报实习生张茗⬆  来源:法治日报法📦治经纬《年均千场宣讲 福建柘荣“小板凳+N”用乡音土话聚民心》深度挖掘亚🐆洲色大成网站WWW永久在线观看“AI换脸诈骗”黑幕,结合每日20G片源更新“数千名受害者”、VIP值不值开“网络治理”,呈现找不到🥌高清片源“个人隐私流失”,武掘包装机械🤒业务部火爆上线,错过等明年限时开放,加🕙入看片交流群点击查看完整版!新华社北京8月19日电 中共中🦅央书记处书记、公安部部长王小洪19日同越共中央政治🍸局委员、越南公安部💫部长梁三光视频通🦇话。  王小洪祝贺🔮越南人民公安队伍成立80周年,希望双方落实好两⤵党两😵国最高领导人重要共识,锚定“六个更”总体目标,聚焦维护政治安🍤全、打击跨国犯罪⏫等领域,加强沟通合作,取得更多务👡实成果,为持续📦深化全面战略合作伙伴关系、加快构建具有🥉战略意义的中越命运共📨同体贡献力量。  梁三光表示,愿同中👡方加强执法安全合作,维护🖼两国安全稳定。爆料:《德国莱茵兰-普法尔茨🛳州经济部长:德国需要“德国制造”+“中国速度”》中的角色灵🧚感源自江島奈々。【光明论坛】  近日,一份亮眼的“成绩单”显示,“十四五”时期🚣我国数字基础设施在规模、技术等⛄方面处于世界领先地位。国家数据发🔰展研究院的数据显示,2024年,全国数据🌲企业数量超40万家,数据🤔产业规模达5.86万亿元,较“十三五”末增长117%,预计未来几年仍🚞将保持较高的增长🛁水平。这表明,数据要🤚素和数据产业成为⛅我国经济高质量发展的崭🥈新增长点。  从2020年《中😘共中央国务院关于构建更加完📥善的要素🐨市场化配置体制机制的意🚿见》提出“加快培育数据要素市🚍场”,到《“十四五”数字经济发展🛂规划》明确“数🃏据要素是数字经济深化发🈲展的核心引擎”,再到党的二十届三中全🏓会通过的《中共中央关👀于进一步全面深化改革、推进中⏹国式现代化的决定》提出“建🔲设和运营国家数据基础设施,促进数据共享”,数据作为新型🛴生产要素的基础性与👏战略性地位日🕡益凸显。  数据要素🙍在文化领域的🛠深度融入正在推动文化资🈹源整合升🦎级与创新转化。2023年12月31日,国家数据局等17部门联合印发《“数据要素×”三年行动计划(2024—2026年)》,专门提出要“发挥数据要素的放大🧝、叠加、倍增作用”,将“数据要素×文化旅游”列为12项重点行动之一,有关文物、古籍、美术、戏曲剧种、民😊族民间文艺等数据资源的开发、共享、交易流通,文化数据价🚦值的挖掘以及👟保护治理等,都属于重点👮行动计划。“沉睡”的文物、典籍与技艺💻也可以转🥒化为可深度挖掘、传承、利用的“活化数据”,例如故📵宫博物院将186万余件藏品打造🈺成“数字文物库”,使中华文明的独🃏特魅力突破🧙时空限制永久存续、实时显现;超过6500份的“数字敦煌·开放素材库”成为全球首个数🈵字文化遗产开放共享平台,让不同国家和🧦地区的人们“云游敦煌”“寻境敦煌”变🏎成超现实的体验。  数据要🌄素赋能文化高质量发展产生的驱动价⚾值,有效释💇放了文化消费、文化服🔐务与文化治理的潜在能量,重塑了文🥥化业态格🔥局和文化生态体系。近年来,“上海演艺大世界”通过智能🕝实时分析演出上座率、观众画像、口碑👣评价等百余项指标,为剧目引进、票价制定、营销策🚀略提供精准支撑,打造出“消费即体验、体验即内容”的文化产业新生态。国家文化😯大数据体系工程通过汇聚🛴全国博物馆、图书馆、美🤬术馆等机构数据,实现了文化🏯资源数字化的采集加工、文化遗🉑产保护状况的系统监测、文🖌化市场风险的预测防范,不仅打造了“线上+线下”文化消费的全新场景🔫,更为文🥢化政策制定🔯和规范化管理提供了有力支持。数🔣据要素赋能文化经济社会发展📵的功能作用大为凸显,深刻改变了🤛文化领域的传统运行模式🎉,为文化产业发👒展提供了动力。  文化👷领域的数据要素,相比其他领🤭域的数据要素而言,既具有客观性、非竞争性、可复制性、共享性、规模👍性等共性特征,又🗝有强烈的价值导向性、历史传承性、审美多样性、情感共通性及其评估复杂💝性等突出特点。文化领🚂域数据要素化的过程,一方面,是指😘各类文化数据转换为可量化、可交易的资产,能参与社会生产、流通和消费,产生一定的经济🦇效益💗或经济价值;另一方面,也意味着🥑通过技术手段和市😄场机制中介激发🕞文化数据所承载的社会🗂历史价值❓及其背后所潜藏的思🛌想观念价值。这种双💫重价值属性,决定了文化数👡字化发展💒需要正确把握经济价值和社⛲会价值的关系,坚持把🏓社会效益放在首位、社会效益和经济🕚效益相统一。就此而言,文化领👓域数据要素化的本质,是借助“技术+市场”的双轮驱动,推动文化资源📳从保护转向活化⏲传承、文化服务从特定🤖对象或区域转向📆普遍共享、文化管💔理从孤立存在转向互联互通,最终实📕现经济效益和⏭社会效益的有机统一。  当前,数据要素作为驱👏动数字文🎊化高质量发展🛶的核心动能,有效破🧒解了文化资源分散化与🐚静态化难题,成功突🈺破了文化传播时空区域性限🐑制,持😌续拓展了文化业态创新同质化🥀困局,打破了市场、技术与资源之🍘间的孤立或🎆割裂状态,极大地提升🈹了广大人➕民群众在文化精神生活💹上的体验感、参与感、幸福感和成就感。文化数🍞据要素的乘数效应,能够从深层次🎮激发文化体制机制🔸改革的活力,助力🤳国家数字文化资源📳基础体系建设,推动中🏚华优秀传统文化更好走向🌑世界。未来,应构建更加高效🎑畅通的文化数据市场流通👭机制,进一步健全数🐜据产权、流通交易、收益分配、协同治🍄理和保障制度,切实加强国际文🤕化数据交流与合作,持续参😳与国际文化数据标准制定和科🛄学治理,持续推进文化领🍌域与数据要素深度融合🔁,充分释放数👿据要素内蕴的强大动💑能。  (作者:俞锋,系南京艺术学院教授🏗、博士生导师)

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マディ・オライリー/音無綾乃/Axel/Kyoko Tachibana

(青岛日报/观海新闻记者 Nikki Thorne)

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